Тема: «Розв’язування вправ на всі дії з десятковими дробами».
Мета: узагальнити й
систематизувати знання учнів про десяткові дроби; розвивати логічне мислення,
уважність, формувати навички самоконтролю.
Хід уроку
І. Організаційний момент.
Оголошується тема і мета уроку.
ІІ.Актуалізація опорних знань.
Розгадування кросворду.
|
|
Д
|
е
|
с
|
я
|
т
|
і
|
|||||
|
|
К
|
|
Е
|
||||||||
|
О
|
|
С
|
|||||||||
|
м
|
Я
|
||||||||||
|
м
|
а
|
т
|
е
|
м
|
а
|
Т
|
и
|
к
|
а
|
||
|
|
|
К
|
|||||||||
|
д
|
р
|
О
|
б
|
о
|
в
|
а
|
|||||
|
|
В
|
||||||||||
|
|
ц
|
і
|
л
|
а
|
|||||||
1.
Вид дробового
числа
2.
Чим
відокремлюються частини десяткового дробу
3.
Назвати
частину, яка стоїть перед комою
4.
Назвати
частину, яка стоїть після коми
5.
Розряд
дробової частини, що стоїть після коми на першому місці
6.
Цариця всіх
наук
ІІІ. Математичний диктант
І варіант ІІ варіант
1)
25,04*3,5 1) 34,05*2,4
2)
128,483+23,54 2) 284,527+15,48
3)
1327,098-183,247 3)1259,704-346,327
4)
429,24:3 4)531,35:5
5)
0,4х=1,48 5) 0,05х=2,45
ІV. Усна вправа. Поставити всі коми на
свої місця, щоб утворилися вірні рівності.
4623+2184=48414 14,7*3,05=44835
6948-87=6078
846-546=3
2,73*1,2=3276
53-27=503
52+18=7 48-3=18
42+17=212
7,8*2,3=1794
V. Практична частина.
1) Завдання №1. Обчислити значення
виразу (дії виконують по черзі)
(52,91:1,3-1,472:0,46)*2,6+1,138
Завдання № 2. Розв’язати рівняння.
7х-47,5=162,5 (х-3,6):5=0,48 1,8х+3,5+3,2х=9538,5
2) Індивідуальне опитування (працюють біля дошки два учні)
Обчислити значення виразу:
а) (299,3:14,6-12,7)*2,5
б) 12,5*1,088+2,523:0,87
3) Робота в групах
І група: 39,072:9,6+(55,4-17,66):6,8
ІІ група: (8,94+9,39)L7,57-1,4*2,05)
ІІІ група: 46,08: (1,5-1,116)*0,04+44,8
VІ. Підсумки уроку.
VІІ. Домашнє завдання.
Я ТЕПЕРЬ ВЫПОЛНЯЮ ФИНАНСИОННО ИЗ-ЗА КРЕДИТА, ПОЛУЧЕННОГО МНЕ ОТ Бенджамина Ли. Я хотел бы довести это до сведения общественности о том, как я связался с господином Бенджамином после того, как потерял работу и получил отказ в ссуде в моем банке. и другое финансовое учреждение из-за моего кредитного рейтинга. Я не мог платить за детей. Я задерживала оплату счетов, меня собирались выгнать из дома из-за моей неспособности платить за квартиру. Именно в этот период моих детей забирали у меня приемные семьи. Затем я отправился искать средства в Интернете, где я потерял 3670 долларов, которые я одолжил у друзей, которые меня украли две компании, занимающиеся онлайн-кредитованием. Пока я не прочитал о том, что мистер Бенджамин Ли помогает людям с ссудой в Интернете, в котором было указано это электронное письмо (247officedept@gmail.com) где-то в Интернете, я все еще не был убежден из-за того, через что мне пришлось пройти, пока мой родственник, который духовенство также рассказало мне о действующей схеме ссуд по очень низкой процентной ставке 2 %% и прекрасных условиях погашения без штрафа за просрочку платежа. У меня нет другого выбора, кроме как связаться с ними, что я сделал через текст + 1-989-394-3740, и г-н Бенджамин ответил мне. получить кредитное уведомление о сумме кредита в размере 400 000 долларов США, на которую я подал заявку. Я эффективно использовал ссуду, чтобы выплатить свои долги и начать свой бизнес, и сегодня я и мои дети так счастливы и удовлетворены. Вы также можете связаться с ними по электронной почте: (247officedept@gmail.com) Горячая линия WhatsApptext: + 1-989-394-3740 Почему я это делаю? Я делаю это, чтобы спасти как можно больше людей, нуждающихся в ссуде, чтобы не стать жертвами мошенничества в Интернете. Спасибо и благослови вас всех, я Александр Артем из БК Horizon Park, Украина.
ОтветитьУдалить